Konsep Visi Sekolah
2008-08-23 23:42:11
Penerapan konsep manajemen strategis di sekolah menuntut setiap sekolah untuk dapat menetapkan dan mewujudkan visi yang hendak dicapai dari sekolah tersebut secara eksplisit. Namun, sayangnya upaya perumusan visi yang terjadi di sekolah-sekolah kita saat ini terkesan masih latah (stereotype) dan sekedar pengulangan dari nilai dan prioritas nasional. Dari beberapa sekolah yang pernah penulis amati
Sekilas Sejarah Pelacuran di Indonesia
2008-08-23 23:35:36
oleh: Wakhudin*))
Pelacuran telah terjadi sepanjang sejarah manusia. Namun menelusuri sejarah pelacuran di Indonesia
dapat dirunut mulai dari masa kerajaan-kerajaan Jawa, di mana perdagangan perempuan di pada saat itu merupakan bagian pelengkap dari sistem pemerintahan feodal (Hull; 1997:1-22). Dua kerajaan yang sangat lama berkuasa di Jawa berdiri tahun 1755 ketika kerajaan Mataram terbagi dua me
Sekilas tentang Sejarah Pelacuran Dunia
2008-08-23 23:29:47
oleh: Wakhudin*))
Keberadaan pelacuran sudah sedemikian menyejarah. Hampir setiap peradaban umat manusia tidak pernah sepi dari pelacuran. Pada masa Nabi Shale, misalnya, pelacuran terjelma dalam bentuk iming-iming seorang wanita cantik bernama Shaduq binti Mahya kepada Masda bin Mahraj yang berjanji membunuh unta Nabi Shaleh. Langkah ini kemudian diikuti oleh wanita lain yang menyerahkan kehormat
Peran Guru sebagai Motivator dalam KTSP
2008-08-21 22:57:31
Sejalan dengan pergeseran makna pembelajaran dari pembelajaran yang berorientasi kepada guru (teacher oriented) ke pembelajaran yang berorientasi kepada siswa (student oriented), maka peran guru dalam proses pembelajaran pun mengalami pergeseran, salah satunya adalah penguatan peran guru sebagai motivator.
Proses pembelajaran akan berhasil manakala siswa mempunyai motivasi dalam belajar. Oleh seba
Read more: Motivator
Teori Belajar Konstruktivisme
2008-08-20 07:11:09
Oleh: Hamzah*)
A. Hakikat Anak Menurut Pandangan Teori Belajar Konstruktivisme
Salah satu teori atau pandangan yang sangat terkenal berkaitan dengan teori belajar konstruktivisme adalah teori perkembangan mental Piaget. Teori ini biasa juga disebut teori perkembangan intelektual atau teori perkembangan kognitif. Teori belajar tersebut berkenaan dengan kesiapan anak untuk belajar, yang dikemas da
Peran Guru sebagai Fasilitator
2008-08-18 02:35:01
Oleh: Akhmad Sudrajat
Dalam konteks pendidikan, istilah fasilitator semula lebih banyak diterapkan untuk kepentingan pendidikan orang dewasa (andragogi), khususnya dalam lingkungan pendidikan non formal. Namun sejalan dengan perubahan makna pengajaran yang lebih menekankan pada aktivitas siswa, belakangan ini di Indonesia istilah fasilitator pun mulai diadopsi dalam lingkungan pendidikan formal di
5 Unsur Penting dalam Lingkungan Pembelajaran Konstruktivis
2008-08-18 02:28:45
Berdasarkan hasil analisisnya terhadap sejumlah kriteria dan pendapat sejumlah ahli, Widodo, (2004) menyimpulkan tentang lima unsur penting dalam lingkungan pembelajaran yang konstruktivis, yaitu:
1. Memperhatikan dan memanfaatkan pengetahuan awal siswa
Kegiatan pembelajaran ditujukan untuk membantu siswa dalam mengkonstruksi pengetahuan. Siswa didorong untuk mengkonstruksi pengetahuan baru denga
Kumpulan Makalah dan Artikel tentang Pendidikan
2008-08-15 06:38:10
Selamat Datang di Let’s Talk About Education!
Dalam situs ini disajikan berbagai tulisan tentang opini, issue, trend, dan teori seputar Bimbingan dan Konseling, Psikologi Pendidikan, Kurikulum dan Pembelajaran, Manajemen Pendidikan, dan Filsafat-Sosial Budaya
Materi dikemas dalam bentuk artikel dan tayangan slide. Sebagian merupakan hasil karya penulis sendiri dan sebagian lagi masih “meminjam
Pembelajaran Pengayaan dalam KTSP
2008-08-15 04:50:37
Oleh: Depdiknas
Dalam rangka membantu peserta didik mencapai standar isi dan standar kompetensi lulusan, pelaksanaan atau proses pembelajaran perlu diusahakan agar interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan kesempatan yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik
Pengembangan Indikator dalam KTSP
2008-08-15 04:44:58
A. Pengertian
Indikator merupakan penanda pencapaian KD yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Indikator dikembangkan sesuai dengan karakteristik peserta didik, mata pelajaran, satuan pendidikan, potensi daerah dan dirumuskan dalam kata kerja operasional yang terukur dan/atau dapat diobservasi.
Dalam mengembangkan indikator perlu
Penilaian Psikomotorik
2008-08-15 04:34:56
Pasal 25 (4) Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan menjelaskan bahwa kompetensi lulusan mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Ini berarti bahwa pembelajaran dan penilaian harus mengembangkan kompetensi peserta didik yang berhubungan dengan ranah afektif (sikap), kognitif (pengetahuan), dan psikomotor (keterampilan).
Pada umumnya penilaian yang dilaku
Read more: Penilaian
Penilaian Ranah Afektif
2008-08-15 04:32:41
Kemampuan afektif berhubungan dengan minat dan sikap yang dapat berbentuk tanggung jawab, kerjasama, disiplin, komitmen, percaya diri, jujur, menghargai pendapat orang lain, dan kemampuan mengendalikan diri. Semua kemampuan ini harus menjadi bagian dari tujuan pembelajaran di sekolah, yang akan dicapai melalui kegiatan pembelajaran yang tepat.
Masalah afektif dirasakan penting oleh semua orang, na
Read more: Penilaian
Pengertian, Fungsi, dan Mekanisme Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
2008-08-15 04:26:04
Salah satu prinsip penilaian pada kurikulum berbasis kompetensi adalah menggunakan acuan kriteria, yakni menggunakan kriteria tertentu dalam menentukan kelulusan peserta didik. Kriteria paling rendah untuk menyatakan peserta didik mencapai ketuntasan dinamakan Kriteria Ketuntasan Minimal
(KKM).
Jika Anda ingin mengetahui lebih jauh tentang seluk beluk tentang Kriteria Ketuntasan Minimal ini, Anda
Peranan Kepala Sekolah, Guru dan Wali Kelas dalam Bimbingan dan Konseling
2008-08-13 06:47:02
Keberhasilan penyelenggaraan bimbingan dan konseling di sekolah, tidak lepas dari peranan berbagai pihak di sekolah. Selain Guru Pembimbing atau Konselor sebagai pelaksana utama, penyelenggaraan Bimbingan dan konseling di sekolah, juga perlu melibatkan kepala sekolah, guru mata pelajaran dan wali kelas.
A. Peran Kepala Sekolah
Kepala sekolah selaku penanggung jawab seluruh penyelenggaraan pendidik
Pembelajaran Remedial dalam KTSP
2008-08-13 06:36:58
Dalam rangka membantu peserta didik mencapai standar isi dan standar kompetensi lulusan, pelaksanaan atau proses pembelajaran perlu diusahakan agar interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan kesempatan yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis
Konsep Dasar Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL)
2008-08-13 06:24:44
Diambil dari Depdiknas. 2008
A.Pengertian
Keunggulan lokal adalah segala sesuatu yang merupakan ciri khas kedaerahan yang mencakup aspek ekonomi, budaya, teknologi informasi dan komunikasi, ekologi, dan lain-lain. Sumber lain mengatakan bahwa Keunggulan lokal adalah hasil bumi, kreasi seni, tradisi, budaya, pelayanan, jasa, sumber daya alam, sumber daya manusia atau lainnya yang menjadi keunggulan
Konferensi Kasus untuk Membantu Mengatasi Masalah Siswa
2008-08-08 04:12:43
A. Pengertian
Konferensi kasus merupakan kegiatan pendukung atau pelengkap dalam Bimbingan dan Konseling untuk membahas permasalahan siswa (konseli) dalam suatu pertemuan, yang dihadiri oleh pihak-pihak yang dapat memberikan keterangan, kemudahan dan komitmen bagi terentaskannya permasalahan siswa (konseli).
Memang, tidak semua masalah yang dihadapi siswa (konseli) harus dilakukan konferensi kasus
Penilaian Portofolio
2008-08-07 06:30:09
Penilaian portofolio merupakan satu metode penilaian berkesinambungan, dengan mengumpulkan informasi atau data secara sistematik atas hasil pekerjaan seseorang (Pomham, 1984). Seluruh hasil belajar peserta didik (hasil tes, hasil tugas perorangan, hasil praktikum atau hasil pekerjaan rumah) dicatat dan diorganisir secara sistematik.
Fungsi penilaian fortopolio adalah sebagai alat untuk mengetahui
Read more: Penilaian
Prosedur Pembelajaran
2008-08-02 02:59:11
Secara umum, prosedur pembelajaran dilakukan melalui 3 tahapan yaitu : (1) kegiatan pendahuluan; (2) kegiatan inti; (3) kegiatan akhir dan tindak lanjut :
A. Pendahuluan
Udin S. Winataputra, dkk. (2003) mengemukakan hal-hal yang dilakukan dalam kegiatan pendahuluan, yaitu :
Menciptakan Kondisi Awal Pembelajaran; meliputi: membina keakraban, menciptakan kesiapan belajar peserta didik dan menciptak
Persiapan Mengajar
2008-08-02 02:37:43
Persiapan mengajar pada hakekatnya merupakan perencanaan jangka pendek untuk memperkirakan atau memproyeksikan tentang apa yang dilakukan. Dengan demikian, persiapan mengajar merupakan upaya untuk memperkirakan tindakan yang akan dilakukan dalam kegiatan pembelajaran, terutama berkaitan dengan pembentukan kompetensi. Dalam mengembangan persiapan mengajar, terlebih dahulu harus menguasai secara teo
Cooperative Learning-Teknik Jigsaw
2008-07-31 00:47:32
Oleh : Novi Emildadiany*))
=====================================
BAB I PENDAHULUAN
Pendidikan merupakan suatu aspek kehidupan yang sangat mendasar bagi pembangunan bangsa suatu negara. Dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah yang melibatkan guru sebagai pendidik dan siswa sebagai peserta didik, diwujudkan dengan adanya interaksi belajar mengajar atau proses pembelajaran. Dalam konteks penyelen
Read more: Learning
, Jigsaw
Penataan Tempat Duduk Siswa Sebagai Bentuk Pengelolaan Kelas
2008-07-28 06:14:19
Oleh: Epa Muhopilah*))
KATA PENGANTAR
Assalamuallaikum Wr. Wb.
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Ilaihii Rabi yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini.
Makalah dengan judul Penataan Tempat
Duduk sebagai Bentuk Pengelolaan Kelas ini disusun sebagai Ujian Akhir Semester (UAS) tahap pertama. Penulis juga tak lupa mengucapkan terima kasih
Team Teaching
2008-07-28 00:29:53
oleh : Yeni Artiningsih*))
=====================================
A. Pendahuluan
Berbicara tentang penyelenggaraan pendidikan di sekolah, tentu tidak terlepas dari peran serta guru dalam melaksanakan proses pembelajaran siswa, yang diwujudkan dalam bentuk interaksi belajar mengajar, baik antara pendidik dengan pendidik lainnya, pendidik dengan peserta didik, maupun peserta didik dengan peserta didi
Jaman Pra Listrik dan Pasca Listrik
2008-07-26 01:28:34
Sebelum tahun 1980-an, desa saya belum tersentuh aliran listrik dari PLN. Pada saat itu suasana kehidupan terasa sangat bersahaja. Untuk kepentingan penerangan di rumah, orang-orang biasa menggunakan lampu tempel, dan lampu gantung atau lampu petromaks sebagai lampu utamanya. Pada saat senja tiba, orang-orang mulai menyalakan lampu-lampu tersebut, yang harus dilakukan secara hati-hati dalam mengat
Benda dan Manusia Busuk
2008-07-23 02:46:21
Dalam bahasa sehari-hari, istilah “busuk” sering digunakan untuk menggambarkan keadaan suatu benda, baik benda hidup maupun benda mati, dengan ciri-ciri benda tersebut sudah berubah wujud dan biasanya menebarkan aroma yang tidak sedap serta menjijikkan. Karena telah berubah wujud dan menjijikkan benda tersebut menjadi berkurang nilai dan kegunaannya. Buah-buahan, sayuran, makanan atau benda-be
Partai Golput
2008-07-22 01:23:08
Kampanye tertutup yang dilakukan partai peserta Pemilu 2009 sudah dimulai sejak beberapa hari lalu. Dan hampir setiap partai kontestan sudah melakukan berbagai aksi untuk menjual partainya kepada masyarakat. Mulai dari memasang bendera dan berbagai atribut partai lainnya, pasang “iklan” di media massa, temu kader, dan sebagainya. Bisa dipastikan, sampai dengan menjelang berakhirnya kegiatan ka
In House Trainning di SMA N 1 Garawangi
2008-07-21 05:04:13
Hari Sabtu lalu (18-07-2008), saya diundang untuk menjadi pemateri dalam acara In House
Trainning yang diselenggarakan SMA Negeri 1 Garawangi Kabupaten Kuningan. Berdasarkan informasi dari Kepala Sekolah setempat, Bapak Drs. H. Rachmat Setiawan, M.M.Pd. bahwa kegiatan pelatihan semacam ini memang telah menjadi agenda rutin setiap akan memasuki tahun pelajaran baru dan diikuti oleh seluruh unsur [.
Profesionalisme Kepemimpinan Kepala Sekolah
2008-07-18 04:57:40
PROFESIONALISME KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
Oleh : Sri Damayanti*))
==========================================================
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas segala limpahan rahmat dan pertolongan-Nya, akhirnya penulis dapat menyelesaikan makalah yang berisikan tentang Perencanaan Lokasi Pabrik. Makalah ini disusun guna memenuhi tugas Mata Kuliah
Penilaian Pembelajaran Siswa dalam KTSP
2008-07-17 01:48:36
Perubahan paradigma pendidikan dari behavioristik ke konstruktivistik tidak hanya menuntut adanya perubahan dalam proses pembelajaran, tetapi juga termasuk perubahan dalam melaksanakan penilaian pembelajaran siswa. Dalam paradigma lama, penilaian pembelajaran lebih ditekankan pada hasil (produk) yang cenderung hanya menilai kemampuan aspek kognitif, dan kadang-kadang direduksi sedemikian rupa mela
Read more: Penilaian
Terapi Realitas
2008-07-14 04:50:59
A. Konsep Dasar
Terapi Realitas merupakan suatu bentuk hubungan pertolongan yang praktis, relatif sederhana dan bentuk bantuan langsung kepada konseli, yang dapat dilakukan oleh guru atau konselor di sekolah daam rangka mengembangkan dan membina kepribadian/kesehatan mental konseli secara sukses, dengan cara memberi tanggung jawab kepada konseli yang bersangkutan.
Terapi Realitas berprinsip seseor
|
Recommend Site To A Friend
